Semana 23 - Día 1 de trabajo en casa

 Materia: Conocimiento del medio

Propósito: Que el alumno reconozca las relaciones e interrelaciones que hay entre las plantas y el resto de los seres vivos para que valoren su importancia y sugieran acciones para protegerlas.

Materiales: Libreta y libro de Conocimiento del medio, anexo 2.1 impreso.

Actividades: 

1. ¿Recuerdas de qué manera podemos clasificar las plantas? Realiza un recorrido virtual por el Cosmo Vitral y observa qué tipo de planta es cada una: árbol, arbusto o yerba. Presiona aquí para ingresar al Cosmo Vitral.

2. Contesta la página 98 del libro de Conocimiento del medio, coloreando los seres vivos que necesitan de las plantas y escribiendo por qué esos seres necesitan de las plantas. 

3. Las plantas son muy importantes para todos los seres vivos, pues nos sirven para muchas cosas, y sin ellas no podríamos vivir. Observa y escucha el siguiente video para aprender sobre la importancia de las plantas.

 

4. Como pudiste ver, las plantas son muy importantes por muchas razones. Escribe en el anexo 2.1 tres cosas para las que sirven las plantas. Cuando termines, pega el anexo en tu libreta de Conocimiento del medio con nombre y fecha.

 

5. Las plantas son seres que nos sirven para muchas cosas, por tal motivo, debemos de cuidarlas y protegerlas. Piensa en algunas acciones que podemos hacer para cuidar las plantas y escríbelas en la página 99 del libro.

6. Observa y escucha el siguiente video hasta el minuto 2:35 para aprender más sobre el cuidado de las plantas.

 

7. Escribe y dibuja en tu libreta de Conocimiento del medio 3 acciones que podemos hacer para cuidar y proteger las plantas. Escribe como título "Acciones para cuidar las plantas". 

Evidencias para entregar: 

• Páginas 98 y 99 del libro de Conocimiento del medio.
• 
  
• Anexo 2.1 en la libreta de Conocimiento del medio.
• 
  
• Acciones para cuidar y proteger las plantas.

 Materia: Formación Cívica y Ética

Propósito: Que el alumno comprenda la importancia de la colaboración en su casa y en la escuela.

Materiales: Libreta y libro de Formación Cívica, anexo 2.2 impreso.

Actividades: 

1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video y comenta con tu familia qué creen que hubiera pasado si las hormigas no hubieran trabajado todas juntas.

 

2. Lee las páginas 54 y 56 del libro de Formación Cívica y coloca una palomita a las actividades que realizas en casa. 

3. Escucha la siguiente canción y comenta con tu familia de qué manera colaboras en casa.

 

4. Escribe en la silueta de la casa del anexo 2.2 tres acciones que puedes realizar en casa para colaborar. Cuando termines, recórtala y pégala en la libreta de Formación Cívica y Ética con nombre, fecha y título "Colaborar en casa".

5. Así como podemos colaborar en la casa, también lo podemos hacer en la escuela y en el salón de clases. Lee las páginas 58 y 59 del libro de textos.

6. Escribe en la silueta de pizarrón del anexo 2.2 tres acciones para colaborar en la escuela y en el salón de clases. Cuando termines recórtala y pégala en la libreta de Formación Cívica con el título "Colaborar en la escuela".

Evidencias para entregar: 

• Acciones para colaborar en casa y en al escuela.

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