Semana 15 - Día 1 de trabajo en casa

 Materia: Conocimiento del medio

Propósito: Que el alumno reflexione sobre las actividades que realiza diariamente.

Materiales: Libreta y libro de Conocimiento del medio.

Actividades: 

1. Como recordarás, el día, la tarde y la noche son momentos del día, y cada uno tiene sus propias características. Por ejemplo, la intensidad de la luz cambia en cada momento, y eso influye en las actividades que realizamos diariamente. Contesta la página 56 del libro de textos, realizando un dibujo de la mañana, tarde y noche, y escribiendo lo que haces en cada momento.

2. ¿Recuerdas qué son los derechos de los niños?¿Te acuerdas de algunos? Observa y escucha con mucha atención el siguiente video.  

3. Algunos derechos están relacionados con las actividades que realizas diariamente. Observa las imágenes de la página 57 del libro y escribe a qué derecho corresponde. Comenta con tu familia qué otros derechos están relacionados con las actividades que realizas diariamente.

4. Contesta la página 58 del libro de textos, realizando un dibujo del lugar donde vives cuando es de día y de noche, incluyendo lo que se indica.

5. Realiza en tu libreta de Conocimiento del medio una tabla de tres columnas y escribe arriba de cada una: mañana, tarde y noche. Lee las siguientes actividades y clasifícalas según el momento del día en que las realizas. Escribe nombre, fecha y título "Mis actividades durante el día".

• Cenar
• Ir a la escuela
• Desayunar
• Bañarme
• Jugar
• Ver la televisión
• Hacer ejercicio
• Dormir
• Comer
• Hacer mis actividades del blog
• Leer un cuento

Evidencias para entregar: 

• Páginas 56, 57 y 58 del libro de Conocimiento del medio.
• 
  
• Actividad "Mis actividades durante el día" en la libreta de Conocimiento del medio.

 Materia: Vida saludable

Propósito: Que el alumno reflexione sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

Materiales: Libro "Las aventuras de Dulce Clarita", libreta de Vida saludable.

Actividades: 

1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video.

2. Lee las páginas 37, 38 y 39 del libro "Las aventuras de Dulce Clarita".

3. Escribe y realiza en tu libreta de Vida saludable las siguientes indicaciones, escribe nombre, fecha y título "Una alimentación correcta":

• Dulce Clarita y su mamá no iban a comer saludable porque…
• Dibuja los alimentos que comieron Dulce y su mamá.
• Qué bebida tomaron en la comida? ¿Por qué es más saludable tomar agua simple?
• ¿Qué le dijo Dulce Clarita a su mamá al final?

4. Piensa con tu familia en un menú saludable que se propondrán comer en esta semana. Recuerda el plato del buen comer. Dibújalo en tu libreta de Vida saludable, y escribe el nombre de cada alimento que tendrá tu menú. 

Evidencias para entregar: 

• Actividades en la libreta de Vida saludable.
• 
  
• Menú saludable dibujado.

Has finalizado las clases de hoy.