Miércoles 6 de octubre

 Materia: Lengua Materna

Propósito: Que el alumno identifique aspectos importantes sobre la escritura y la función de los textos. 

Materiales: Libro de Lengua Materna.

Actividades: 

1. Escucha la siguiente canción. Si te la sabes, cántala.

2. Observa y lee la letra de la canción que acabas de escuchar, en la página 19 del libro de textos. Escribe con lo que recuerdes, las palabras que hacen falta.

3. Lee la letra de la canción completa en la página 24 del libro de textos y revisa las palabras que escribiste. Corrige en las que te hayas equivocado.

4. Así como esta canción, podemos encontrar diferentes tipos de textos, y cada uno tiene sus propias características y sus propias funciones. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video para aprender un poco sobre algunos tipos de textos.

 

5. Observa y escucha el siguiente video. Ten a la mano tu libro de Lengua materna en la página 19.  

Evidencias para enviar: 

• Página 19 y 20 del libro de Lengua materna. 

 Materia: Matemáticas 

Propósito: Que el alumno desagrupe cantidades utilizando colecciones de 10 objetos y objetos sueltos.

Materiales: Libreta y libro de Matemáticas, anexo 3.1 impreso y recortado.

Actividades: 

1. En una juguetería venden carritos en paquetes de 10 y sueltos. Observa la siguiente imagen, descárgala y envíala por WhatsApp, relacionando cada grupo de carritos con el número que le corresponde. 

2. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video. Ten a la mano tu libro de Matemáticas en la página 19.

3. Explora la siguiente presentación interactiva y piensa en diferentes maneras en las que puedes representar las cantidades de carritos Puedes utilizar tus cajas y carritos del anexo 4.1. Escribe tus opciones en tu pizarrón mágico y después comprueba tus respuestas presionando sobre cada opción.

 

4. Resuelve en tu libreta de Matemáticas el siguiente problema, no olvides escribir nombre, fecha y título "La tienda de carritos":

Mateo comprará carritos en la juguetería para regalar a los niños de la calle. Mateo necesita 53 carritos. Escribe y pega 4 maneras diferentes en las que Mateo puede comprar esa cantidad.

Evidencias para enviar: 

• Página 19 del libro de Matemáticas.
• 
  
• Problema de los carritos en la libreta de Matemáticas. 

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