Lunes 20 de septiembre

 Materia: Lengua Materna

Propósito: Que el alumno repase el concepto de descripción y realice una descripción de su casa.

Materiales: Libreta de Lengua Materna, hoja 1 del material impreso.

Actividades: 

1. En los días pasados estuvimos recordando lo que eran los adjetivos calificativos. Estos mismos nos ayudan a realizar una descripción. ¿Recuerdas qué es esto? Observa y escucha con mucha atención el siguiente video para recordar qué es una descripción.

2. Como pudiste ver, describir es decir cómo es alguien o algo. Lee las descripciones de personas de la hoja 1 del material impreso y únelas con la persona que le corresponde. Cuando termines, recorta y pega la hoja en tu libreta de Lengua materna. No olvides escribir nombre y fecha.

3. Al describir es necesario mencionar todas las características que tenga el objeto, animal o persona que vamos a describir. Observa con mucha atención tu casa, dibújala en tu libreta de Lengua Materna y realiza abajo de tu dibujo una descripción de ella. Escribe como tu título "La descripción de mi casa".  

Evidencias para enviar: 

• Hoja 1 del material impreso (descripciones unidas).
• 
  
• Dibujo y descripción de su casa. 

 Materia: Matemáticas 

Propósito: Que el alumno repase el concepto de doble y mitad y calcule dichos valores de diferentes cantidades.

Materiales: Libreta de Matemáticas, hoja 2 del material impreso.

Actividades: 

1. Observa y escucha con mucha atención el siguiente video.  

2. Lee el contenido de las siguientes imágenes y comenta con tu familia qué entienden por mitad y doble.

3. Realiza la siguiente actividad interactiva, en la que deberás de seleccionar la respuesta correcta.

4. Juega con tu familia a la Ruleta mágica. Deben de girar la ruleta y calcular la mitad o el doble del número que se indique. Gana quien acierte a 3 cantidades.

5. Cuenta los objetos de la hoja 2 del material impreso y escribe en el círculo cuántos hay. Después, calcula la mitad y el doble de cada grupo de objetos, dibújalos y escribe cuánto es de cada uno. Cuando termines, recorta y pega la hoja en tu libreta de Matemáticas. Escribe nombre, fecha y título "La mitad y el doble".

Evidencias para enviar: 

• Hoja 2 del material impreso (mitad y doble).

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